时间: 2021-08-06 11:22:07 人气: 8 评论: 0
随着计算机技术的飞速发展 ,机房在学校的教学中扮演着越来越重要的角色。随着学校办学水平的不断提高和办学条件的不断改善,如何充分发挥学校各类计算机机房的效能,开放机房,最大限度地为教学服务,既要提高机房的科学管理水平,又要减轻机房的管理工作,成为目前需要解决的一个难题。机房管理系统正是为了解决此问题而开放,一是便于同学们更加有效,安全,便利的商机进行课程实践;而死提高机房的科学管理水平,同时减轻机房的工作量。
课题研究目的:
机房计费系统现状:学校机房的管理存在一定的问题,这一方面并不是学校硬件设备落后,原因在于各级管理人员对计算机管理能力认识不够,观念陈旧。
1、对计算机认识不够,导致对计算机很多其功能的闲置,造成计算机的使用工作效率没有达到应有的水平。不少计算机应用大多只局限在对文字和表格和简单处理上,而与我们工作紧密相关的数据管理和查询、计算机通讯和管理、图文混排和文档管理等方面的功能,没能有效地运用于实际工作中。
2、管理观念陈旧,认为人为管理更加可靠,所以就会有以下诸类问题,例如:管理员工作繁重,手工的方式进行费用的扣除,容易出错;计算机的使用对用户没有任何限制,容易造成逃费;
课题研究内容:
根据需求分析与系统功能设计目标,结合实际情况分为以下两个模块:
管理员系统
(1)主要操作包括:操作用户管理、用户类别管理、计费标准管理等子模块。这其中 大部分是标准数据的维护,包括新增、修改、删除、查询等;
(2)计费反馈,负责接收客户端程序发送来的上、下机信息,进行上、下机的处理,在处理上机登录时要进行用户的合法性检测。同时,计费端程序还要求每隔1分钟进行计费一次,计费标准按“管理端”的设定标准进行。
用户系统
(1)主要操作包括登录、查看个人信息、查看使用时长、查看消费金额、查看账户余额和用户下机。
(2)登录与计费详细过程,要求将客户端的桌面、任务管理器、系统状态栏等系统功能锁定,桌面上只有客户登录程序界面,要求用户输入用户代码和密码进行登录。登录信息要求以网络数据包的形式发送到“计费端”,由“计费端”来判断其合法性,并反馈一个信息给客户端,如果一切合法的话,再将桌面、任务管理器等功能解锁,让用户正常使用。客户端程序要求正常停靠在系统托盘中,用户下机时要求点击此图标进行下机,客户端将下机信息发送到“计费端”,然后重新弹出登录界面,等待下一个用户登录。
主要参考文献:
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