基于Android的高校教师成长档案管理系统的设计与实现

随着智能手机与互联网的广泛普及和发展。智能手机给我们的工作、学习和生活方式带来了改变，成为推动社会不断发展的引擎，也宣告一个新的时代的到来。为了实现校园的信息化。各高校都提出了建设信息化校园的目标和规划。建设信息化校园，实现教育教学信息化涉及到高校教学管理的方方面面，而教师个人成长档案系统是高校教学管理中重要的组成部分，教师在教学工作中教学及科研的电子材料不断增加，教师个人档案的各种信息量的成倍增长。面对庞大的信息量，需要合理的整合教师教学科研等个人信息的统一的管理，减轻管理信息的工作量，更好的为学校日常工作和教学管理提供技术支持。教师个人成长档案管理系统就是在这样的背景下研究开发。
高校教师成长档案管理系统是实现信息化校园建设的重要组成部分，是为了解决以下几个问题。档案管理人员工作量大，档案管理工作效率低下；档案资料的数据共享问题；档案的录入缺乏实时性，档案信息不准确；档案信息量大，资源浪费。
国内传统高校教师档案管理方式主要是计算机辅助管理和手工管理相结合，使用办公软件或单机版管理系统实现，这种方式并没有实质性地改变信息管理方式。现在出现了基于C/S结构和简单的B/S结构的档案管理系统，很大程度上提高了管理工作的效率，改善了工作环境。但是由于C/S结构在异构化网络中的日常维系和资源利用中的开销很大，部署也很麻烦，并且简单的B/S结构系统难以满足需求。Web页面使用起来有一定的局限性，所以在进行深入研究和系统分析后，在此基础上用Android，MySQL开发出实用的高校教师成长档案管理系统。

2.课题研究的基本内容及预期目标或成果
高校教师成长档案管理系统运用Android SDK和MySQL数据库等技术完成，本系统运行于高校内，主要为了方便教师对自己成长的记录，使教师对自己在教学，学习与发展过程中的优势与不足能及时了解，也可以作为教师考核时的依据之一。
本系统数据库有两部分，第一个是基本信息维护模块，存储用户的账号、密码、个人信息、用户权限等。第二个是档案信息模块，存储教学档案、竞赛档案、科研档案、培训档案等。
根据不同的用户身份，所以把系统的具体功能划分如下：
系统管理员：
（1）系统管理员对院系管理员和教师的账号有增加和删除的权限
（2）系统管理员可以查看院系管理员和教师的个人信息
院系管理员：
（1）院系管理员进行账户注册以及用户名密码登入。
（2）院系管理员可以输入密码，完成更改密码。
（3）院系管理员可以对个人信息管理，个人信息包括姓名、年龄、联系方式、院系、职称等，院系管理员对以上的个人信息可以添加，修改。
（4）院系管理员可以查看所属院系教师的内容，查看内容包括教师的教学档案、竞赛档案、科研档案、培训档案等。
（5）院系管理员可以对所属院系教师档案进行可视化统计。
教师：
（1）    教师进行账号注册以及用户名密码登入
（2）    教师可以输入密码，完成更改密码
（3）教师可以对个人信息管理，个人信息包括姓名、年龄、联系方式、院系、职称等，教师对以上的个人信息可以添加，修改。
（4）教师可以对个人档案管理，个人档案包括教学档案、竞赛档案、科研档案、培训档案等，教师对以上的档案可以添加、删除、修改、查询。

3.课题的研究方案
本系统由系统超级管理员，院系管理员以及教师使用账号密码登录。通过查阅资料，与教师沟通、交流，了解教师成长档案记录内容，管理员管理流程，分解流程任务，找出合适的档案管理方法。
高校教师个人成长档案管理系统采用面向对象开发，主要运用Android SDK和MySQL数据库共同来实现系统的开发。Android SDK（Software Development Kit，软件开发工具包）被软件开发工程师用于为特定的软件包、软件框架、硬件平台、操作系统等建立应用软件的开发工具的集合，对于Android系统建立十分方便。MySQL是一种关系型数据库管理系统，关系数据库将数据保存在不同的表中，而不是将所有数据放在一个大仓库内，这样就增加了速度并提高了灵活性。首先确定该系统是可行的；再通过对学校的类似系统进行调查，收集需要用到的信息，之后经过自己的分析，汇总得到该系统要实现的功能；再将信息汇总，建立数据库和表单；接着编写程序代码，最后整合开发，并进行最终调试。
    

  
4.研究进度安排
2021年11月5日-2021年11月7日    毕业设计选题    
2021年11月8日-2021年11月28日    文献综述及开题    
2021年11月29日-2022年4月30日    毕业设计和毕业设计说明书撰写    
2021年12月22日    初期检查
2022年3月16日    中期检查
2022年4月20日    终期检查
2022年5月1日-6月12日    查重、评阅、答辩、成绩评定、设计归档    

5.参考文献
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