基于HTML的教育培训行业营销型网站

全新的网络年代下网民的数额迅速增加直到2016年有了7.10亿人，我国的教育培养组织要拥有更广泛的行业空间，就务必改变古板的推销理念，增加推销模式。本文研究了网络新媒体在教育范畴开始采用的足够性和充分性，并且仔细说明了网络新媒体在培训区域使用的方式。 

互联网投入远古行业已经成为潮流，如今在实讯资讯、电子行业等范畴已非常成熟。传统训练职业，互联网能力还不能得到很好采纳。在我国古老教导一行中拥有很多难题，譬如繁荣区域和偏僻区域所存在的教育资讯不知不匀、线下教导被时间空间波及较为严重等，这些难题如今还不能够获得方式来消除。

该论文拥有了一种采用新的HTML技能开展的教育网站，拥有新生的标识语言准则，和以往的言语比较，一来提升了浏览器网页的呈现能力，让在浏览器上达到客户端技能拥有可能。

关键词:  HTML，网络新媒体，教育领域，营销

功能设计 

说明系统的功效和子成分，还有功能组分的分区。本论文由七个技能部分构成：扁平化的网站组分、不同在线交流道具、老师履历及学生例子部分、课程学习部分、网上探讨部分、信息分享部分、线上工作核查部分。它们各自的功能如下所述：

1.扁平化的网站结构：更利于搜索引擎的获取和收录，带来更大量的免费流量。

2.各种在线沟通工具：QQ、微信、53客服。方便顾客通过多种渠道与企业沟通达成合作。

3.老师资历及学生案例模块：老师资历介绍、学生案例描述。将教学资源与学生的反馈进行展示，吸引顾客达成交易。

4.课程学习模块：开通线上试听和授课，结合线下措施增加目标客户的覆盖面。

5.网上讨论模块：让学员参与论坛建设，增强用户粘性。

6.资源共享模块：定期上传行业前沿资料，增强客户对企业的认可度。

7.线上作业检查模块：增强潜在客户对授课过程的了解。

2.2 所用技术

1.使用HTML5和CSS3进行网站的基本布局和设计。

2.使用J Query实现网站的诸如图片轮播，二级导航，滚动监听等动态效果。

3.Bootstrap是一种前端框架，是基于HTML、CSS、JavaScript的，使得web开发更加快捷。使用bootstrap实现网站的响应式访问。

4.使用本地存储实现用户的记忆访问。

5.使用full page实现网页的全屏展现。

目    录

第一章 绪论 1

1.1 课题研究背景分析 1

1.2 课题研究的目的和意义 1

1.2.1 课题研究的目的 1

1.2.2 课题研究的意义 1

1.3 国内外研究现状 1

1.4 现有的教育培训行业营销型网站的不足 2

1.5 教育培训行业网络营销主流模式的发展 3

1.5.1 官方网站 3

1.5.2 网络搜索引擎 3

1.5.3 个人网络媒体 4

1.5.4 网络社区 4

1.5.5 即时通讯工具 4

1.5.6 手机媒体 4

1.6 本文结构与安排 4

第二章 介绍网站功能需求和相关技术 6

2.1 功能设计 6

2.2 所用技术 6

2.2.1 HTML5概述 6

2.2.2 J Query概述 7

2.2.3 CSS3概述 7

2.2.4 JavaScript 7

2.3功能需求描述——前台系统 8

2.3.1用户登录 9

2.3.2教师介绍 9

2.3.3相关书籍 10

2.3.4电子教程 10

2.4功能需求描述——后台系统 11

2.4.1管理员登录 11

2.4.2用户列表 12

2.4.3修改页面 13

2.4.4教师管理 14

2.4.5课件列表 14

2.4.6参考书籍管理 15

第三章 教育培训行业营销型网站中的搜索引擎优化 17

3.1 搜索引擎优化原理 17

3.3.1 影响搜索引擎排名的基本因素 18

第四章 网络时代教育培训行业营销策略研究 19

4.1 教育培训行业营销的特殊性 19

4.2 教育培训行业营销型网站定位 19

4.2.1 网站定位的过程和内容 19

4.3 建教育培训网络营销品牌的运营机制 20

4.3.1 立足市场分析，规划网络品牌 20

4.3.2 准确市场定位，突出品牌个性 20

4.3.3 利用网络传播工具，树立品牌形象 20

4.3.4 从视觉效果上的设计与优化 21

4.3.5 从网站互动上的设计与优化 23

参考文献 25