大学计算机专业教学网站是面向高校在校大学生学习计算机专业知识的辅助学习网站。网站的用户可以使用本网站作为学习交流平台，和老师同学交流学习心得，解答学习疑惑。用户可以在网站获取到相关的教学计划，教学资料，了解主讲教师的相关信息，进行在线下载。至今为止，大多数大学计算机专业知识已经实现了软件化的在线学习、论坛交流、下载学习资源、观看学习视频、查看学习成果等数据展示，提高了学生的学习效率。但是，仍然有大多数专业课程学生仍以传统的实际面对面教学为主，尤其是在时间、人数、地点、资源的限制上，人工管理困难，效率低下，造成了不必要的物力和人力的浪费.
基于java的servlet进行开发,基于B/S架构模式,开发软件有：Myeclipse,mysql数据库,Tomcat服务器，使用MVC三层分层思想,通过这些技术的实现，整个系统的性能得到了大大的提高。本作品包调试安装，并提供所有运行工具及软件下载！有利于作为毕设设计,课程设计,二次开发等。
前台模块只要是让普通用户和游客用户使用，包括用户注册、用户登录、发表帖子、回复帖子、搜索帖子、下载教学资源，后台模块只要是让管理员使用，包括系统用户管理、教师信息管理、学生信息管理、班级信息管理、论坛版块管理、教学资源管理、论坛新闻管理、站内新闻管理、教学新闻管理、系统管理，后台可以对数据进行添加、删除、修改及查询等操作。
1．系统用户管理：不管是超级管理员还是普通管理员都需要管理系统用户，包括普通管理员的添加、删除、修改、查询，修改管理员的登录密码，新添加的管理员用户可以登录系统。
2．注册用户管理：游客在前台首页注册后，经过管理员后台，不管是超级管理员还是普通管理员都需要管理注册用户，包括注册用户审核、删除、修改、查询，审核通过后，注册用户既可以通过账号和密码登录系统。
3．修改密码：系统所有用户（管理员和注册用户）应该都要能修改自己的登录密码，修改后需要重新登录。
4．系统简介设置：系统管理员应该可以通过系统简介设置功能设置网站前台的系统简介信息，网站前台的系统简介是随后台的变化而变化的，系统简介应该使用编辑器，实现图片，文字，列表，样式等多功能输入。
5．系统公告设置：系统管理员应该可以通过系统公告设置功能设置网站前台的系统公告信息，网站前台的系统公告是随后台的变化而变化的，系统公告应该使用编辑器，实现图片，文字，列表，样式等多功能输入。
6．数据备份：数据备份功能应该只有超级管理员才能使用，数据备份将系统的数据库的数据生成保存在.dat的文件中，当数据丢失时，可以通过运行.dat文件恢复数据库数据。
7．帖子发表：只有登录后的用户才能进行发表帖子，首先需要先选择论坛版块，然后点击发帖，输入主题等信息。
8．帖子管理：由超级管理员和普通管理员使用，对系统所有的帖子信息进行回复、删除、修改、查询。后台帖子管理模块主要实现对用户的帖子进行清理，删除不需要的帖子，使用户有足够的空间进行帖子。
9．个人资料管理：由注册用户使用，注册用户登录个人后台，可以修改个人当初的注册信息，如修改电话号码、邮箱等，用户的用户名是无法修改的。
10．友情链接管理：由超级管理员和普通管理员使用，对系统所有的友情链接信息进行添加、删除、修改、查询，同时网站前台的友情链接随着后台的友情链接变化而更新。
11．操作日志管理：系统每个用户应该都能查看个人的历史操作日志，如用户添加了某条数据，历史操作日志需要展示操作人，操作描述，操作时间等信息。防止系统被黑客攻击，加强系统的安全性。
12．新闻信息管理：系统需要一个可以管理新闻的功能，包括添加、删除、修改、查询，同时网站前台新闻信息要跟着网站后台的新闻信息同步更新。
13．版块管理模块：对论坛交流的版块信息进行管理，通过这个模块可以新增加版块、查询版块信息、修改版块信息和删除版块信息。
14．教学资源管理模块：对系统的教学资源信息进行管理，通过这个模块可以新增加教学资源、查询教学资源信息、修改教学资源信息和删除教学资源信息。
目 录
第1章 绪论 1
1.1 选题背景 1
1.2 研究现状 1
1.3 论文的组成 2
1.4本章小结 2
第2章 系统分析 1
2.1功能需求分析 1
2.2业务流程分析 2
2.3数据流程分析 5
2.2本章小结 7
第3章 系统开发技术的介绍 1
3.1 Adobe Dreamweaver简介 1
3.2 HTML/CSS简介 1
3.3 jsp简介 2
3.4 Sqlserver数据库概念和特点 2
3.5本章小结 3
第4章 系统设计 4
4.1系统网络架构设计 4
4.2系统总体设计 4
4.3系统功能模块设计 5
4.4数据库设计 7
4.5本章小结 12
第5章 系统的实现 13
5.1前台页面的实现 13
5.2登录模块的实现 14
5.3新闻模块的实现 17
5.4教学资源模块的实现 18
5.5发帖模块的实现 20
5.6论坛管理模块的实现 21
5.7班级管理模块的实现 22
5.8分页算法的实现 24
5.9本章小结 26
第6章 系统测试 27
6.1运行环境说明 27
6.2界面测试 27
6.3功能测试 27
6.4测试结果 29
6.5本章小结 29
第7章 总结 30
致 谢 31
参考文献 32
