700springboot微信的课程教学辅助辅导小程序

，系统为了数据库结构的灵活性选择MySQL来设计，微信开发者，而Springboot框架技术，B/S架构则保证了较高的平台适应性。本文主要介绍了系统开发背景，需要完成的功能与开发过程，说明系统设计重点与设计思想。设计并实现了课程辅导小程序。系统选用java语言，应用Springboot框架， MySQL为后台数据库。系统主要包括学生、教师、班级、课程信息、课程类型、书籍类型、书籍信息、课程订单、书籍订单、学生提问、教师答疑、语音辅导、视频辅导、学生作业、学生成绩等功能模块。
经过认真细致的研究，精心准备和规划，最后测试成功，系统可以正常使用。分析功能调整与课程辅导实现的实际需求相结合，讨论了Springboot框架开发微信的课程辅导小程序的使用。
关键词：课程辅导小程序；Springboot框架；MySQL数据库
网络辅助教学的主要任务为：第一，将课程内容的网络化，让学生在课后可以复习课堂上讲授的内容；第二，提供网上讨论交流功能和答疑，让课堂中无法满足的讨论和交流在这个系统中、在教师的控制下得以进行；第三，课程内容的网络化和对讨论交流平台的管理和控制必须由授课教师亲自或者课程助教来完成，所以要提供相应的系统管理功能。网络辅助教学作为课堂教学的重要补充和延伸，主要为学生在课后进行学习、授课老师和同学进行交流提供一个平台。它为学生自主学习、师生间的讨论交流以及个性化教学的实现提供最大限度的服务和保障，对提高学生的学习主动性和积极性和培养学生的自学能力、独立思考问题、分析问题的能力非常有益，体现了建构主义的教学理论和“以人为本”的现代教育思想。
网络教学辅助系统的设计目标是：设计一个辅助班级授课模式的网络教学平台，作为
 
目录
摘 要    I
Abstract    II
1 绪论    1
1.1 课题背景    2
1.2 课题研究现状    3
1.3 课题意义    4
1.4 本文研究内容    5
2 系统开发环境    6
2.1 Java语言    7
2.2 Springboot框架    8
2.3微信小程序简介    9
2.4 B/S架构    10
2.5 Eclipse环境配置    11
2.6 MySQL环境配置    12
3 系统分析    13
3.1 系统可行性分析    14
3.1.1 经济可行性    15
3.1.2 技术可行性    16
3.1.3 运行可行性    17
3.2 小程序现状分析    18
3.3 功能需求分析    19
3.4系统流程分析    20
3.4.1操作流程    21
3.4.2添加信息流程    22
3.4.3删除信息流程    23
4 系统设计    24
4.1 系统设计主要功能    25
4.2 数据库设计    26
4.2.1 数据库设计规范    27
4.2.2  E/R图    28
4.2.3 数据表    29
5 系统实现    30
5.1用户功能模块（微信端）    31
5.2管理员功能模块（服务端）    32
5.3教师功能模块（服务端）    33
6 系统测试    34
6.1 功能测试    35
6.2 可用性测试    36
6.3 性能测试    37
6.4 测试结果分析    38
结 论    39
参考文献    40
致 谢    41