575springboot基于微信小程序的校园垃圾分类识别系统设计

基于全面分析我国大学生环境保护教育现状的基础上提出了高校可通过开设环境类通识任选课、专业课中融入环境保护教育、环境保护实践教学、环境保护第二课堂等有效途径加强对非环境类专业大学生环境保护教育。
本系统就以微信小程序的校园垃圾分类识别系统来对整个系统的描术，主要以：垃圾桶、垃圾求助、垃圾回收、垃圾投递、贡献值等。所以，经过分析,使用小程序结合java的语言来开发本小程序的校园垃圾分类识别系统。java语言具有开发软件的特性，其优点是安全性能高，能减轻管理端浏览器的负担，提高交互速度。系统拟选用的微信开发者与Eclipse开发编辑器，后台使用Tomcat服务器开发更加的简单和便捷，其快捷方便的代码编辑界面，友好的代码提示，以及智能高效的代码调试，让整个开发过程更高效；采用的数据库为MySQL。
开发微信小程序的校园垃圾分类识别系统来代替传统的纸质垃圾分类提交方式，实现在线小程序的校园垃圾分类识别系统的网络化管理。
关键词：微信小程序的校园垃圾分类识别系统；微信开发者：mysql数据库；Springboot框架

在对系统进行功能需求分析，首先要了解系统的使用场合和使用人群。本系统是针对现垃圾分类中的问题而开发的一套微信小程序的校园垃圾分类识别系统。基于小程序的形式完成对管理。本系统分为三个权限：系统管理员、求助人、用户。
（1）    系统管理员的功能：
管理员登录功能、管理员更改密码、管理员查看整个系统的模块、管理员对用户进行新增、删除。
（2）    用户的功能：
用户通过注册页面注册、登录修改个人信息。
（3）    垃圾桶信息的功能：
用户开发对垃圾桶信息进行查看垃圾桶编号、颜色、垃圾类别、位置 ，以及对垃圾投递。
（4）求助人信息的功能：
求助人登录后通过添加垃圾求助发布，查看垃圾求助，添加垃圾回收，查看垃圾回收。
（5）学习视频的功能：
通过视频页面认识垃圾的分类的常识。

目  录
1 绪论    1
1.1引言    1
1.2课题研究目    1
1.3开发现状分析    2
1.4课题开发意义    2
2 开发环境介绍    4
2.1 微信开发者的基本介绍    4
2.2 Java语言    5
2.3 Springboot框架    6
2.4 MySQL数据库    6
3 系统分析    7
3.1需求分析    8
3.1.1设计目标    9
3.1.2用户需求分析    10
3.1.3系统功能需求分析    11
3.2功能分析    12
4 系统设计    14
4.1系统总体设计    15
4.2功能设计    16
4.3数据库设计    17
5 系统实现    17
5.1系统的主要文件组成    18
5.2 管理员功能模块（服务端）    19
5.3用户功能模块（微信端）    20
5.4求助人功能模块（微信端）    21
6 系统测试    22
6.1测试流程    23
6.2测试结果    24
7 总结与展望    25
参 考 文 献    26
致  谢    27