系统设计主要是管理员登录后对整个系统相关操作进行处理，可进行管理员的添加和删除，管理员模块如下：首页、个人中心、学生管理、专业学习管理、班级信息管理、试卷管理、试题管理、系统管理、考试管理等。
前台首页：首页、试卷列表、网站公告、个人中心、后台管理等多个模块，目 录
针对现存的问题和需要，通过功能需求的分析，特建立了数字化、信息化的数字图像处理知识训练。
本系统主要包含了管理员、学生二个权限。不同的权限对应相应的功能模块的需求，管理员权限的级别是最高的，所以所对应的需求是最多的，下面根据不同的权限分别简单阐述一下各个权限的需求。
1.3业务流程分析
总体业务流程：以管理员的身份在登录页面输入账号和密码，经过数据库身份验证，验证成功后登录系统主页，可以使用系统，管理系统等功能操作 。
1.不同管理员的登录问题：根据管理员的类别（管理员与学生）实现管理员操作权限的区分并显示不同的操作界面。
2.数据库的连接问题：数据库连接为系统中的关键技术。
3.数据的一致性和安全问题：本系统必须保证数据的一致性和安全，才能实现有效的管理。不能让没有权限的管理员对数据进行操作并且定期对数据库进行备份。
4.界面开发：系统界面的设计很重要，要使界面具有亲和力。
5.分析信息化现状；
6.研究数字图像处理知识训练的现状及存在的问题；
7.研究系统平台的总体架构、总体设计、数据库设计、数据库安全设计及功能设计；
8.研究平台各个子系统的功能及实现的方法、信息技术的融合、信息安全技术的维护；
9.进行数字图像处理知识训练的管理功能设计。
摘 要 I
ABSTRACT I
目 录 III
前言 IIII
第1章 系统分析 1
1.1技术可行性 1
1.1.1技术成熟、开发迅速 5
1.1.2经济可行性 5
1.1.3技术可行性 5
1.1.4 操作可行性 5
1.1.5 时间可行性 5
1.1.6 法律可行性 5
1.2需求分析 1
1.3业务流程分析 1
1.4数据流程分析 1
1.5开发意义 1
1.6研究内容 1
第2章 主要技术和工具介绍 3
2.1 B/S结构 3
2.2 java技术 3
2.3 SSM三大框架 5
2.4 MySQL数据库 3
第3章 系统分析 5
3.1可行性分析 5
3.1.1经济可行性 5
3.1.2技术可行性 5
3.1.3操作可行性 5
3.1.4 时间可行性 5
3.1.5 法律可行性 5
3.2需求分析 5
3.3业务流程分析 6
3.4数据流程分析 7
第4章 系统设计 9
4.1系统结构设计 9
4.2功能模块设计 9
4.3数据库设计 10
4.3.1 E-R图设计 10
4.3.2表设计 12
第5章 系统实现 19
5.1登录模块的实现 19
5.2管理员模块的实现 20
5.3前台模块的实现 22
第6章 系统测试 26
6.1 程序测试基本概念 26
6.2 程序测试具体内容 26
6.2.1 测试的重要性及目的 26
6.2.2登录测试 26
6.2.3数字图像处理知识训练模块测试 27
6.3 系统的优点 28
第7章 总结 29
致 谢 30
参考文献 30
