企业角色
1.基地建设申请（管理员审核）（增删改查）
(基地名称、图像、单位性质、基地级别、地址、面向专业、创建人、申请时间、经费投入、可接纳人数、审核状态、上传基地信息（以文档形式可下载）)
2、基地建设过程（基地名称、图像、施工单位、预计工期）（增删改查）
3、基地设备管理（增删改查）（企业自己能看就行）生成统计报表
(基地名称、图像、设备名称、设备类型、资金投入、设备数量、地址)
4.基地岗位管理（发布到学生端）（增删改查）
（基地各称，图像、岗位名称、发布时间、结束时间、工作地点、岗位需求人数、点击数、收藏数、简介)
5、基地项目管理（同步到管理员端审核）（增删改查）（以项目类型生成统计报表）
(基地名称、图像、项目名称、项目类型，负责人、发布时间、结束时间、实训接纳人数、面向专业、上传项目信息（以文档形式可下载）)
6、合作成果（增删改查）(发布到学生之端)以公告资讯的形式展示出来
(基地名称、图像、项目名称、项目类型，负责人、发布时间、结束时间、取得成果)
7、学生打卡功能（增删改查）
角色：管理员
1.加基地建设申请（管理员审核）（增删改查）
(基地名称、图像、单位性质、基地级别、地址、面向专业、创建人、申请时间、经费投入、可接纳人数、审核状态、上传基地信息（以文档形式可下载）)
2、加基地项目管理（管理员审核）（增删改查）(基地名称、图像、项目名称、项目类型，负责人、发布时间、结束时间、实训接纳人数、面向专业、审核状态、上传项目信息（以文档形式可下载）)
4、实训报告的审核
5、学生打卡记录
6，企业账号管理
7、学生账号管理
8、建设过程
9、校企合作成果
(基地名称、图像、项目名称、项目类型，负责人、发布时间、结束时间、取得成果)
角色：学生
1.企业岗位管理（发布到学生端）（类似于企业就业管理形式）
（基地各称，岗位名称、发布时间、图像、工作地点、岗位需求人数、点击数、收藏数、简介)
2、校企合作成果(发布到学生之端)以公告资讯的形式展示出来
(基地名称、图像、项目名称、项目类型，负责人、发布时间、结束时间、取得成果)
3、实训报告的上传
4、学生打卡功能
