3.1前台首页
学生进入本系统可查看系统信息
学生在登录时需输入正确的登录用户名和密码，系统会以登录用户名、密码为参数进行登录信息的验证，信息正确则登录成功，反之登录失败，学生登录界面
学生可进入留言反馈界面进行发布留言
学生在试卷列表界面可查看所有试卷，并可选择考试，试卷列表界面
学生登录后可进行辅导预约操作，辅导预约界面
3.2后台管理
管理员要想进入后台进行管理操作，必须登录系统后台，管理员登录界面
管理在学生管理界面可查看所有学生信息，并可对其进行修改和删除操作，学生管理界面
管理员可增删改查教师信息，教师管理界面展示
管理员可查看学生辅导预约信息，并可对其审核，其管理界面
本高校心理教育辅导系统的开发 同时使用MYSQL数据库对系统数据进行储存，充分保证系统数据的安全性和稳定性。系统根据高校心理教育辅导的需求开发功能模块，实现对信息数据的添加、删除、修改、查询等基本操作。系统主要实现了学生功能模块、教师功能模块和管理员功能模块三大部分，满足了不同用户的功能需求，系统的应用可提高高校心理教育辅导的效率。
本高校心理教育辅导系统功能齐全，界面布局合理，操作简单，符合当今社会的发展趋势。
二、系统功能
本系统主要包括三大功能模块，即用户功能模块和管理员功能模块、教师模块。
（1）管理员模块：系统中的核心用户是管理员，管理员登录后，通过管理员来管理后台系统。管理员登陆后可对系统进行全面管理，管理员主要功能模块包括个人中心、学生管理、教师管理、辅导预约管理、学生信息管理、测评结果分析管理、心理健康学习管理、试题管理、留言板管理、试卷管理、系统管理以及考试管理，管理员实现了对系统信息的查看、添加、修改和删除的功能。
（2）学生：学生进入本高校心理教育辅导系统前台可查看系统信息，包括首页、心理健康信息、试卷列表、公告通知以及留言反馈等，注册登录后主要功能模块包括个人中心、辅导预约管理以及考试管理。
（3）教师：教师学生登录后主要实现的功能模块包括个人中心、辅导预约管理、学生信息管理、测试结果分析管理、心理健康学习管理、试卷管理、试题管理、留言板管理、考试管理。
三、系统项目截图
目 录
摘 要 I
ABSTRACT II
1绪 论 1
1.1研究背景 1
1.2设计原则 1
1.3论文的组织结构 2
2 相关技术简介 3
2.2B/S结构 3
2.3MYSQL数据库 4
3 系统分析 6
3.1可行性分析 6
3.1.1技术可行性 6
3.1.2操作可行性 6
3.1.3经济可行性 6
3.1.4法律可行性 6
3.2系统性能分析 7
3.3系统功能分析 7
3.4系统流程分析 9
3.4.1注册流程 9
3.4.2登录流程 10
3.4.3添加信息流程 11
4 系统设计 12
4.1系统概要设计 12
4.2系统结构设计 12
4.3 系统顺序图 13
4.4数据库设计 15
4.4.1 数据库实体（E-R图） 15
4.4.2 数据库表设计 17
5 系统的实现 20
5.1学生功能模块的实现 20
5.1.1 学生登录界面 20
5.1.2 留言反馈界面 21
5.1.3 试卷列表界面 21
5.1.4 辅导预约界面 22
5.2管理员功能模块的实现 22
5.2.1 管理员登录界面 22
5.2.2 学生管理界面 23
5.2.3 教师管理界面 23
5.2.4 辅导预约管理界面 24
5.3教师功能模块的实现 24
5.3.1 个人信息界面 24
5.3.2 测试结果分析管理界面 25
5.3.3 心理健康学习管理界面 25
6 系统测试 27
6.1测试定义 27
6.2测试方式 27
6.3测试方案计划 28
6.4测试分析 29
7 总 结 30
参考文献 31
致 谢 32
