nodejs005+vue专业课程教学系统express

管理员登陆后，主要模块包括首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程信息管理、课表管理、课程资料管理、我的课程管理、课程打卡管理、在线提问管理、教师答复管理、教学评价管理、试题管理、测试管理、系统管理等功能
教师登陆后，主要模块包括首页、个人中心、课程信息管理、课表管理、课程资料管理、我的课程管理、课程打卡管理、在线提问管理、教师答复管理、教学评价管理、试题管理、测试管理等功能。
学生登陆后，主要模块包括首页、个人中心、课表管理、我的课程管理、课程打卡管理、在线提问管理、教师答复管理、我的笔记管理、我的收藏管理、测试管理等功能。

本系统针对教学管理人员和教师提供一个教学管理的平台。系统包括四种权限的用户：教学管理人员、教师、学生和系统管理员，不同用户可以根据不同的权限对教学网站管理系统进行不同的操作。随着计算机技术的不断发展，传统大学生的上课方式逐渐被网络化取代。而大学生精品课程网站的主旨是对大学生的课程实现网络化管理，它通过网络的时效性使教师和学生的沟通不再具有延时性，打破了传统教育模式下的时间与空间的限制，使有限的教师资源得到最大利用

网络教学是现代远程教育的主要方式，它指学生和教师，学生和教育机构之间主要采用网络手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。 它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式， 是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动被称为“现代远程教育”，它的突出特点是：① 真正不受空间和时间的限制，受教育对象扩展到全社会；②有更丰富的教学资源供受教育者使用；③教学形式由原来的以教为主变为以学为主。

目  录
摘  要    I
目  录    II
第一章 概述    1
1.1 研究背景    2
1.2 开发意义    3
1.3 研究现状    4
1.4 研究内容    5
1.5 论文结构    6
第二章 开发技术介绍    7
2.1 系统开发平台    8
2.2 平台开发相关技术    9
2.2.1 B/S结构    10
2.2.2 Node.js语言    11
2.2.3 Mysql介绍    12
2.2.4 express框架    13
第三章 系统分析    14
3.1 可行性分析    15
3.1.1 技术可行性    16
3.1.2 操作可行性    17
3.1.3 经济可行性    18
3.2性能需求分析    19
3.3功能分析    20
第四章 系统设计    21
4.1功能结构    22
4.2 数据库设计    23
4.2.1 数据库E/R图    24
4.2.2 数据库表    25
第五章 系统功能实现    26
5.1前台功能模块    27
5.2管理员功能模块    28
5.3教师功能模块    29
5.4学生后台功能模块    30
第六章 系统测试    31
7总结与心得体会    32
7.1 总结    33
7.2 心得体会    34
致  谢    35
参考文献    36